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El IES Zapatón
ha puesto en marcha una iniciativa pionera en el nivel
de Secundaria en Torrelavega: abrir sus aulas por
las tardes para, en grupos reducidos, y bajo la orientación
de profesores, ayudar a los estudiantes a realizar
los trabajos que se les han encargado por la mañana,
y a la vez, dedicar al menos un par de horas al estudio
de las distintas materias. Esta iniciativa está
dirigida a los alumnos de 1º, 2º y 3º
de ESO y, a la vista del resultado inicial, parece
que es un éxito.
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Web del IES
Zapatón de Torrelavega. |
En la prueba piloto que se hizo a finales del pasado
curso se logró mejorar el rendimiento escolar
y las notas de los alumnos que acudían a estas
clases de apoyo, y este curso el interés por
esta iniciativa ha sido tal que incluso hay lista de
espera para poder asistir.
Las clases, de cuatro a seis de la tarde, las imparten cuatro
profesores contratados por el Ministerio y la Consejería
de Educación a través de la empresa
de ocio y tiempo libre de Torrelavega 'Brenes XXI'.
No pertenecen al centro pero, con la ayuda del jefe
de estudios Lucio González, María Bautista,
Paloma Fernández, Malena Viaña y Lara
Cubas, coordinan su labor de apoyo con los profesores
que imparten por la mañana las clases regladas.
Además, durante estas clases, los alumnos tienen
a su disposición el resto de recursos del centro,
tanto la biblioteca como el aula de informática
para consultar Internet cuando tengan que realizar
algún trabajo, ya que muchos de ellos no tienen
ordenador en su casa.
"La iniciativa tiene su origen
en un informe europeo sobre el fracaso escolar, como
consecuencia de la frecuente ausencia de los padres,
al haberse incorporado la mujer al mundo laboral",
explica Lucio González. Por este motivo en
la selección de los alumnos del IES Zapatón
para participar en estas clases los criterios preferentes
han sido que ambos padres trabajen y que los alumnos
presenten dificultades en el rendimiento escolar.
La opinión generalizada de
los profesores, tanto de los que imparten las clases
por las mañanas en el horario escolar, como
de los de apoyo por las tardes es que con dos horas
de estudio al día 'de verdad y a conciencia'
es suficiente, salvo casos excepcionales, para sacar
las asignaturas de un curso adelante y lograr un rendimiento
académico adecuado del alumno. Iniciativas
similares a ésta del IES Zapatón, funcionan
también este curso en Torrelavega, aunque en
Primaria, en los colegios José María
de Pereda y José Luis Hidalgo.
R. Mª Echevarría/ El Diario
Montañés
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