A principios de marzo dos profesores del CP Mata Linares visitaron el colegio Seymour Hill en Belfast para trabajar en el proyecto educativo europeo del programa Sócrates-Comenius.

Todos los socios del proyecto

Del 2 al 6 de marzo de 2006, dos profesores del centro realizaron una visita de trabajo del proyecto educativo europeo del programa Sócrates-Comenius Acción 1 titulado 'Mens sana in corpore sano' a Belfast, en la región del Ulster (Irlanda del Norte), al colegio Seymour Hill Primary School.

En el colegio Seymour Hill Primary School

Allí tuvieron unas jornadas de trabajo con el resto de los socios del proyecto (daneses, checos e ingleses). En dichas reuniones se intercambiaron materiales realizados en las diferentes escuelas de cada país, se revisó la marcha del proyecto y se planificó el resto del trabajo para lo que queda de curso.

Un momento de la visita

La próxima reunión de trabajo se realizará a finales de este curso en San Vicente de la Barquera, en el mes de mayo. En dicha reunión se evaluará el trabajo realizado a lo largo del curso, se intercambiarán materiales y se planificará el plan de trabajo del proyecto para el curso próximo. A dicha reunión asistirán todos los socios (checos, daneses, ingleses y españoles).

Profesores del proyecto y alumnos

El trabajo del proyecto es muy interesante desde el punto de vista educativo. Implica el trabajo en equipo de todo el profesorado del centro, el trabajo colectivo de todo el alumnado y la inestimable colaboración de las familias.

Este curso hemos trabajado en la alimentación saludable y estilo de vida saludable. Al final se elaborará un libro de estilo de vida saludable (recetas de cocina con menús de cada país y consejos para llevar una vida sana en todos los aspectos). Dicho libro o cuadernillo se repartirá a las familias.

Mural 'Mens sana in corpore sano'

Nuestro centro escolar lleva participando desde hace más de un lustro en varios proyectos educativos europeos, con diferentes países. Y podemos observar que es una actividad que encanta al alumnado y que colabora activamente en dichos proyectos.

Es muy importante destacar el uso de las nuevas tecnologías de la educación en los trabajos y como sistema de relación entre el alumnado de los diferentes países a través del correo electrónico y en la elaboración de materiales informáticos, así como herramienta de trabajo para el uso del idioma extranjero.