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Red-acción
II Época / Nº48
Junio
2011
OPINIÓN

Comercio Justo en el CEIP Cisneros

Por Red-acción.

Los escolares del CEIP Cisneros de Santander opinan en sus blogs acerca de la semana dedicada al Comercio Justo.

Comercio Justo. Bueno para todos.

 

SEMANA DEL COMERCIO JUSTO Por Inés Alonso, alumna de 5ºA
http://ines4400.blogspot.com/

Esta semana en mi colegio hemos vendido productos del Comercio Justo por ejemplo: chocolate negro, barritas de sésamo, barritas de chocolate, galletas, magdalenas... Todos ellos garantizados de Comercio Justo.
A mí me parece fenomenal porque así, ademas de ser riquísimos, ayudamos a una organización que ayuda a la gente con sus cosechas y compra sus productos a un precio justo para el comprador y para el vendedor y eso está muy bien porque otras marcas no lo hacen; es más, les pagan muy poco respecto de lo que le ha costado al agricultor cultivar esos productos.

 

COMERCIO JUSTO Por Celia Díez Payno, alumna de 5ºA
http://celiadiezpayno.blogspot.com/

En el recreo hay gente como yo que vendemos tentempiés saludables porque nos los ha dado José Antonio. Todos son de Comercio Justo y tienen un precio barato; por ejemplo, barritas de cacao a 70 céntimos y azúcar de caña. El dinero que recaudamos va para las ONG, así que si queréis comprar estamos en los recreos.

 

Vendiendo por el colegio. Por Diana De Carlos Iturriaga, alumna de 5º B
http://gatitoblocom-blog.blogspot.com/

Hemos estado vendiendo por todas las clases productos de Comercio Justo y los productos que vendemos no son transgénicos (no les echan insecticidas ni cosas malas) y los productos que vendemos son los siguientes: Galletas de sésamo, muchos tipos diferentes de chocolatinas, tortitas, azúcar de caña, conguitos de chocolate blanco y negro, almendras, cacahuetes... bañados en chocolate, anacardos, galletas de limón y de naranja, cacao soluble...
Si tus hijos son de Infantil y del colegio Cisneros pueden llevar dinero (más de 70 céntimos) y comprarse algo de tentempié y así por cada producto que compre más dinero enviaremos al Comercio Justo.

 

EL COMERCIO JUSTO Por Carlos Díez Rábago, alumno de 5º B
http://carlos10miblog.blogspot.com/

Los de Comercio Justo nos han dado unos productos para vender en los recreos y han elegido a algunas personas para que los vendan y yo estaba entre ellos. Teníamos: barritas de sésamo y de chocolate, cacao instantáneo, anacardos, café y mucho más. Tuvimos que hacer pedidos porque se nos acabaron los productos y al final sacamos mucho dinero.

 

COMERCIO JUSTO. Por Lara Dowell Sobremazas, alumna de 5º B
http://laradowellinformatica.blogspot.com/

El otro día vino una chica de Comercio Justo. Hicimos un juego de las 7 diferencias, en una era el comercio tradicional y en el otro era el comercio justo. En la imagen del comercio justo el ganadero tenía en la mano el dinero que se merecía, la niña iba a la escuela, las mujeres opinaban igual que los hombres etc... y en el comercio tradicional las gallinas comían pastillas en vez de pienso y los niños tenían que trabajar etc...

 

COMERCIO JUSTO. Por Yunfan Ji Ye, alumno de 5º B
http://informaticayunfanji.blogspot.com/

Un día vino una chica al colegio público Cardenal Cisneros para explicarnos lo que hacía Comercio Justo a diferencia de otros comercios.

Empezó explicándonos con una imagen de 7 diferencias qué diferencias había.
La 1ª fue el humo de una fábrica, que una estaba más negra y otra más blanca; la blanca era de comercio justo, que aunque era contaminante intentaba que no lo fuera tanto y la negra era de los comercios de otra gente que no les importaba contaminar.
La 2ª fue una chica que llevaba un cubo y la otra una mochila; la diferencia es que en el comercio de otra gente obligaban a los niños a trabajar y en comercio justo daban oportunidades a los niños para que pudieran aprender.
La 3ª fue unos señores que negociaban y en la otra era una señora que negociaba; la diferencia es que en el comercio de otra gente había machismo y en el comercio justo no.
La 4ª fue otra gente; una que vendía sus verduras para comprar comida para sus gallinas y al otro por las verduras le daban poco dinero y en la otra más.
La 5ª fue unas gallinas que comían pastillas y en la otra comían pienso; la diferencia es que como a su dueño en el comercio de otra gente le daban poco dinero no se podía permitir el pienso, pero en comercio justo a su dueño le daban el suficiente dinero para comprar el pienso.
La 6ª fue un colegio que estaba hecho como un almacén para que trabajaran y el otro era un colegio donde los niños podían aprender y no trabajar por obligación.
Y la última fue que el señor que compraba las verduras tenía un maletín normal y en la otra un maletín donde ponía cooperativa.
Y luego nos enseñó unas donde había una fruta que la cortabas y había unas pepitas dentro, las machacabas y las podías usar como pintura.

 

COMERCIO JUSTO. Por Laura Morante Quevedo, alumna de 5º B
http://laura10cisneros.blogspot.com/

Esta semana en el colegio mis compañeros y yo estamos vendiedo unos productos que hemos ido a buscar a Comercio Justo. Mis compañeros y yo vamos a buscarlos a la tienda que se encuentra en la calle Cisneros Nº 21. Algunas cosas que vendemos: Tortitas de arroz, anacardos, barritas de sésamo, barritas de chocolate, azúcar de caña, café de Nicaragua, chocolate, magdalenas, galletas...
Pensad que todo esto no es igual que lo que compramos en el supermercado, todo es más natural.

 

Semana sobre productos de Comercio Justo. Por Sara Martínez Amieva, alumna de 6º B http://martinezamieva9.blogspot.com/

En el colegio Cisneros todos los años hay una semana en las que se venden productos de Comercio Justo, y hay unos niños voluntarios (suelen ser de 6º de Primaria) que venden esos productos y luego se suelen donar a algunos países pobres. El año pasado se recaudó mucho dinero y se donó a Haití, por lo del terremoto.
Algunos de los productos son: Instrumentos musicales, café, piruletas y chupachuses, chocolatinas...

Mi opinión:
Es una gran idea, porque así también practicamos matemáticas a la vez que vendemos productos ecológicos y de muy buena calidad y muy ricos, y al pasar la semana el dinero que se gana se da a algún país pobre, es decir, volvemos a ayudar.

 

 


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