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Red-acción
II Época / Nº34
Junio
2009
EN EXCLUSIVA

Un dragón en el colegio

Por el equipo de redacción de 'El Castañal' de Selaya.

Este curso en nuestro colegio 'El Castañal' de Selaya todos los alumnos, desde Infantil a Primaria, hemos estado trabajando sobre las civilizaciones que en otra época habitaron nuestro planeta.

Nos disfrazamos de egipcios, romanos, chinos y aztecas.

Hemos conocido mucho sobre ellas y sobre todo muchas cosas que descubrieron y construyeron hace muchísimos años y que nos han dejado para que nosotros disfrutemos de ellas.

Cada ciclo ha trabajado sobre una civilización y nos ha explicado cosas al resto del colegio. Hemos aprendido sobre los aztecas, los chinos, los romanos y egipcios.

Los pasillos quedaron debidamente ambientados.

¡Nuestro colegio se ha transformado totalmente y hemos podido viajar al divertido mundo de las antiguas civilizaciones!

TALLER AZTECA: Hacemos un periódico mural.

Todos los niños trajimos muchas cosas y pensábamos que no teníamos nada. También los profesores nos prestaron algunos objetos, algunos de ellos muy valiosos.

TALLER CHINO: Construimos un dragón.

 

FORMAMOS GRUPOS INTERNIVELARES Y REALIZAMOS TALLERES SOBRE LAS CIVILIZACIONES

Se hicieron muchos talleres sobre las civilizaciones. Como muestra...

 

TALLER ROMANO: Hacemos un mosaico.

 

TALLER ROMANO: Arquitectura romana.

 

UNO DE LOS TALLERES TRABAJÓ SOBRE UN DRAGÓN CHINO

Es una tradición típica de la antigua civilización china que hoy en día se sigue conservando. Los niños anotaron todo lo que sabían al respecto y buscaron información.

Anotando la información.

Una vez que se informaron sobre los dragones chinos, tuvieron que decidir cómo iban a realizarlo y qué materiales iban a necesitar.

Y,... ¡manos a la obra!

Dragón de 'El Castañal'.

¡Por fin el dragón estuvo terminado!

Paseando al dragón .

El grupo de primer ciclo fue encargado de pasear el dragón por todo el colegio.

¡Qué bien lo pasamos con el dragón!.

 

¡UNA BUENA AVENTURA Y UN GRAN APRENDIZAJE!. TODA UNA EXPERIENCIA.

 


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