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Red-acción
II Época / Nº27
Junio
2008
CREATIVITI

Leemos y escribimos... ¿para qué?

Por el equipo de redacción del CP El Castañal de Selaya.

Los niños de 2º de Primaria del CP El Castañal de Selaya hemos sido durante el tercer trimestre AUTORES, ILUSTRADORES Y EDITORES de nuestros propios cuentos.

El camello, el perro y la mariposa.

Primero elegimos a un animal que nos guste mucho para ser el protagonista de nuestro cuento. Han aparecido dragones misteriosos, peces multicolores, fieros leones, mariposas saltarinas,...

El oso, el león y el dragón.

Cada uno de nosotros ha inventado una historia que sucedía a nuestros personajes, lo hemos escrito en un folio para que no se nos olvidase. Todos juntos hemos revisados alguna falta de ortografía que teníamos y las hemos corregido:¡SOMOS NUESTROS PROPIOS PROFESORES!

Érase una vez una tortuga llamada Concha...

Hemos utilizado el diccionario cuando dudábamos en alguna palabra y después la hemos apuntado en nuestra lista de palabras "difíciles" para consultarla siempre que queramos.. ¡ESTO HA SIDO COMPLICADO!

Apuntamos las palabras difíciles.


Nos pusimos manos a la obra y copiamos el texto en las páginas definitivas. ¡Cuidado!. Teníamos que hacerlo despacito y con buena caligrafía para que nos quedara bonito.

Consultamos el diccionario.

Después pintamos de bonitos colores nuestros cuentos. También recortamos cada hoja. ¡ESTO YA EMPEZABA A TENER BUENA FORMA!

Apreciando nuestro cuento.

Los mayores han leído nuestros cuentos, pero ¿y los más pequeños?. Ellos también querían ver y leer los cuentos porque les gustan mucho los animales. ¿Se iban a quedar ellos sin conocer las fantásticas aventuras de nuestros amigos los animales?

Leyendo el cuento a los peques.

Como a nosotros nos gusta mucho leer, decidimos contar y enseñar los cuentos a los pequeñitos. Invitamos al grupo de Infantil a nuestro aula y formamos grupos, cada uno de nosotros leímos el cuento. ¡CÓMO NOS GUSTÓ PODER LEER A LOS MÁS PEQUEÑOS!

Con los alumnos de Infantil.


Cuando terminamos, nos hicieron muchas preguntas: ¿Os ha costado mucho hacer el cuento? ¿Qué es lo que más os ha gustado hacer?...
Nos contaron, también, que a ellos les gustan mucho los animales y los cuentos y que les gustaría hacer un cuento como nosotros.

Debate tras la lectura.

Nosotros estamos encantados y nos comprometimos a ayudarles para hacer uno.¡PARA EMPEZAR QUE PIENSEN EN SU ANIMAL PREFERIDO!


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