Alba Santamaría Mijares, Carolina Ruiz Lucera y Leticia de la Fuente Pardo, alumnas de 4º curso de la ESO del Instituto de Enseñanza Secundaria Ría del Carmen de Muriedas han obtenido el primer premio del concurso literario Asturias de Investigación, cuyo tema giraba en esta edición sobre la ‘Reconquista de Asturias y su relación con Cantabria’.
El acto de entrega de premios se celebró en los salones del Centro Asturiano, situado en la santanderina calle Peñas Redondas.

Cerca de 80 alumnos de entre 16 y 17 años del IES Villajunco de Santander participaron en el curso sobre actuaciones de emergencia 'Encadénate a la vida, tú eres el primer eslabón'. El programa, una experiencia piloto en Cantabria, fue impartido por los médicos del Servicio de Urgencias de Cantabria Víctor Martínez Landeras, especialista en medicina intensiva; Luis García-Castrillo, coordinador de Urgencias de Valdecilla; y Fernando Bárcena, médico del 061.
Los alumnos utilizaron al maniquí 'Reanimator' para hacer los ejercicios prácticos.

El Instituto Santa Clara de Santander expuso los trabajos europeos sobre el agua que forman parte del Programa Comenius en el que participan por segundo curso consecutivo con centros educativos de Portugal, Francia, Alemania, Italia y República Checa. Los profesores del centro seleccionaron los trabajos que versaron sobre 'En el origen el agua: aventura y descubrimiento'. Para ello, desde las diferentes áreas de conocimiento, se estudiaron obras de Darwin y la bahía de Santander.
La acción del Comenius ha estado coordinada por María José Ojeda y han participado Fernando Bringas, Antonio de los Bueis, Luis Fernando Coterillo, Lourdes Fernández Calleja y José Luis Suárez. Los alumnos participantes, más de 150, eran desde primer curso de la ESO hasta primero de Bachillerato.

Para este curso se va a seguir profundizando en la importancia del agua y se ha planteado la posibilidad de elección entre los beneficios o las catástrofes que provoca. En el proyecto del IES Santa Clara se ha optado por los beneficios y se van a centrar en los balnearios y su importancia para la salud y también en el marco económico y turístico de Cantabria. Todos los trabajos que realizan los centros se intercambian en inglés, francés, italiano, portugués e incluso checo.