Este es el rincón destinadon a que los futuros estudiantes de
Secundaria demuestren sus dotes periodísticas. Dibujos, historias,
cuentos, debates o entrevistas conforman esta sección alternativa.
El único requisito que te pedimos: ser alumno de Primaria.
De Tachones a Red-acción:
- Poemas
Relatos
Platero y yo: la crítica
Visita a un diario regional
Por la paz
Paloma blanca de la paz
El invierno en la ciudad
Los bosques cántabros
Educación Vial
Mi querido Cosmos
Talleres en el centro
De Tachones a Red-acción
Por alumnos y alumnas de Primaria del CP Fernando de
los Ríos de Torrelavega.
En el CP Fernando de los Ríos de Torrelavega se publica una
revista de centro, "Tachones", en la que participan todos los
alumnos. En estas páginas tenemos una serie de colaboraciones realizadas
por los alumnos de Primaria para su publicación escolar y, como no,
para Red-acción.
Poemas
No dejes que el patio esté sucio
Por el alumnado de 2º curso de Primaria
Los alumnos más pequeños del colegio
queremos que nuestro patio esté limpio.
Todos los días nos encargamos de su limpieza.
Nos hemos inventado unos "eslóganes"
para que colabores con nosotros:
* Si una golosina te has comido,
no dejes el patio perdido.
* Si en el patio quieres jugar,
con tus amigos lo debes limpiar.
* Si en el patio has de comer,
tú lo debes recoger.
* Si una golosina has comido,
no tires su papel al árbol
que tiene un nido.
Trabalenguas
Alumnos y alumnas de 1º B de Primaria
Por el monte abajo va una cabra con los cuernos engarabitulados.
El desengarabitulador que lo desengarabitule,buen desengarabitulador
será.
La leona y el oso
Por Javier, alumno de 4ºA de Primaria
En un bosque,
muy silencioso,
se oía rugir,
a un gran oso.
Una leona asustaba,
a una manada,
y la leona jefa,
se fue muy enfadada.
El gran oso,
se encontró a la jefa,
y la leona le dijo,
que era muy vieja.
Por fin la otra leona,
se compadeció,
fue a su encuentro,
y la ayudó.
Toda la manada,
quiso colaborar,
y al final,
consiguieron escapar.
Adivinanzas
Omar Ruiz , alumno de 6 B.
A todo imito,
yo no invento nada;
y las cosas que hago
todas son monadas..
(onom lE)
Era un animal feroz
hasta pintarlo de rosa;
ahora nos divierte mucho;
lo feroz...ya es otra cosa.
(aretnap aL)
Una pata con dos pies
¿es algo que pueda ser?
(atap aL)
Aunque iba para león,
mi color se volvió pardo,
si no adivinas quien soy
es que eres un poco tardo.
(odrapoel lE).
Tiesos, solemnes, vestidos de etiqueta,
con gran pechera blanca,
parecen señores que hasta con chaqueta
se meten dentro del agua.
(oniügnip lE)
El Canto de la Nieve
Por Beatriz Pérez Díaz; alumna de 5ºB
La nieve canta
al son de la Luna
para ver la sonrisa
de la dulce montaña.
!Oh montaña, oh montaña!
tu dulce sonrisa acaricia mi cara.
¡Oh!, ¡oh!. La sonrisa ya canta,
hoy es bonita, hoy es preciosa,
pero mañana tu sonrisa
escandalosa ya no saldrá.
Dame la Mano
Por Benhun Valdés Llama, alumno de 5º
Si me das la mano danzaremos
y como una flor te sentirás,
como una rosa, o como un clavel,
me da igual ,
pero algo tendrás que soñar.
Dame la mano, dame la mano
y bailaremos un tango o un vals
pero algo tendrás que soñar
El Mar
Por Elsa Iglesias Campo, alumna de 5º B
En el mar limpio
un estuche tiré
al tirar ese
estuche al mar
triste le vi, me tiré
al agua y ese estuche cogí.
Mar bonito, mar bonito
no estés triste ya estás limpio
mar bonito.
Llega el pez, es tu amigo.
Vi una sirena muy bonita y bella,
la pregunté y contestó:
Niño malo ¿ has cogido esa cosa?
Yo dije sí, pues vamos a hacer una fiesta
para que el mar esté ya alegre.
Las Flores Rojas
Por Laura Ruiz Benito, alumna de 5º B
Rojas flores en verdes campos
lo tienen todo, ¡cuantos encantos!
Una y otra vez, vuelven a nacer.
Pues un señor las da de beber.
Ese señor amigo de ellas,
cuida las de casa y las de fuera.
Se lo agradecen de muchas maneras.
Estos son ejemplos de ellas:
crecen y crecen no paran de crecer,
pues no tienen otra forma de agradecer.
Rojas flores y verdes campos,
lo tienen todo ¡cuantos encantos!
El Sol y la Noche
Por Mónica Onundia, alumna de 5º B
El sol brillante por el día
y durante la noche descansa
alumbrado por las estrellas,
al alba salió otra vez
se encontró con una estrella,
se olvidó del alba y
el día se quedó a oscuras
todo el tiempo.
Poesía
Por Mónica Ruiz Machín; alumna de 5ºB
¡Ay que te pillo!
¡hay que te pillé !
una dos y tres.
Te pillé, y ahora que
vuele a tu sitio otra vez
y luego te veré.
Hombre ya has vuelto
¿Qué tal? No te marches,
este siempre está corriendo.
Al próximo minuto, otra vez te veo.
Un Gato llamado Roki
Por Pablo Ivan Pulgar, alumno de 5º B
Caminando un gato encontré
y tan cansado estaba
que dormir le dejé .
A la media hora le volví a ver
y descansado le encontré .
A mi casa le llevé, nombre le tuve que poner
pensando y pensando le encontré.
Roki le nombré y muy contento le dejé.
Al día siguiente le solté.
Y corriendo se marchó en un ratonero
se metió y con un ratón salió,
y en un sillón se lo comió.
La Sirena
Por Paola Uribarri Vélez; alumna de 5ºB
Cuando el reloj toca,
la sirena se retoca.
Para estar bella cuando
llegue el rey de las sirenas.
Que vendrá a recogerla,
para llevarla a la gran fiesta,
al final la dejó tirada
y ella tan disgustada y enfadada
se echó a llorar.
Caligramas
Por Rosa Sánchez, alumna de 5ºB
La blanca nieve que cubre los campos,
el sol hace brillar sus mantos.
Su manto cubre de blanco
los prados de mi pueblo soñado.
Brilla en mi corazón,
la luz de ese son.
Los cisnes se van volando,
y la nieve se va marchitando.
El Monte
Por Tamara Méndez Plaza, alumna de 5B
El camino largo y frío
el sendero corto es,
si tienes buenas piernas
bien lo podrás hacer.
No te asustes con las cabras
en rediles estarán,
camina más y más,
y a la cumbre llegarás,
cuando llegues a la cumbre
el rey te podrán llamar .
Monte y llanuras los esfuerzos
del viento correrán y correrán
sin saber para donde van.
Mis Deseos
Por Tamara Pérez Pérez; alumna de 5ºB
Yo una raqueta tendré
porque con mis ahorros
me la compraré.
Y un bote de pelotas me
traerán porque falta me harán.
Yo entrenadora quiero ser
y de los "profes" aprender.
Y si no puedo ser
otra cosa aprenderé.
Y un caballo quiero tener
para ser jinete ya lo veis,
copas de oro ganaré gracias
a mi caballo leré, leré.
Las Preciosas Orcas
Por Verónica Rubio Dehesa, alumna de 5ºB
Las orcas son tan negras como el carbón
pero son tan bonitas como los rayos de sol.
Es una pena que estén en extinción
pero por eso las cuidan con pasión.
Si las perjudicamos en falta las echaré
y aunque no las he visto prometo que las veré.
Sequedad
Por Arturo, Enrique,Fernando y Sergio; alumnos de 8ºB
Al sur de nuestra España
el terreno lo pedía,
entre el sol y más calor
la noche aparecía.
Sevilla estaba sola,
y nadie la entendía,
entre humo y vapor
la noche aparecía.
Al norte de nuestra España
las flores aparecían,
y mientras los prados verdes estaban
la noche aparecía.
Cuando llueva en toda España
este país se alegraría,
y mientras toda la gente juega
la noche aparecía.
Las Naranjitas
Por el alumnado de 1º A
Tres naranjitas
hay en mi mesa.
Me ha dicho la señora
que coja esta.
Dos naranjitas
hay en mi mesa.
Me ha dicho la señora
que coja esta.
Una naranjita
hay en mi mesa.
Me ha dicho la señora
que coja esta.
Ninguna naranjita
hay en mi mesa.
Me ha dicho la señora
que friegue la mesa.
Relatos
La Isla de la Felicidad
Por Greta Santos
Hace muchos, muchos años en Benidorm vivían dos hermanitos
llamados Rafaelito y Lolita. A ambos se les conocía por Lito y Lita.
Todos los sábados Lito y Lita daban un paseo en barco. Era sábado
y se decidían a dar su paseo semanal.
El mar estaba en calma. Pero, cuando se quisieron dar cuenta, había
estallado una tormenta. Al amanecer se encontraron en una isla muy bonita
cuyos habitantes eran personajes de cuentos de la casita de chocolate. Salieron
a recibirlos Hansel y Gretel. A los pocos días se fueron haciendo
amigos de todos.
Pero ya se tenían que ir. Muy tristes anunciaron su partida. Lito
y Lita prometieron visitarles de cuando en cuando.
La Princesa Coralia
Por Olalla García; alumna de 3º B
Erase que se era una linda princesita, que no comía; al llegar
la tarde aparecía con sus tres hadas: Pensamiento, Amapola y Hortensia.
La princesa no comía y lloraba porque ella soñaba con un mendigo
que el Rey no quería ni ver. Mientras se hallaba la princesa en su
habitación, el Rey ya estaba eligiendo otro hombre para el matrimonio
de su hija. Al llegar la media noche se escapó del castillo con la
ayuda de su amado y pobre mendigo, cuando iban por medio del bosque apareció
un lobo muy terrible y el mendigo lo mató.
En el castillo el Rey murió de pena y la princesa se convirtió
en Reina y eligió de marido al mendigo y tuvieron cuatro hijos, dos
niñas y dos niños.
Y colorín colorete por la chimenea salió un cohete.
Los Días del Viento
Por Carolina Simal; alumna de 4º B
Era invierno. En una ciudad de Inglaterra, había un señor
llamado Nube. Era muy travieso pero hacía bien su trabajo.
Hasta que un día echó lluvia. Parecía una banda
de músicos con tanta lluvia... Pero se había constipado ¡Qué
horror! se dijo él mismo, parecía una trompeta. Más
tarde volvió a constiparse pero no cayó lluvia sino nieve.
Ahora parecía un violín. Después salió el señor
Sol y a él le dio mucha rabia.
Estaba preocupado, muy preocupado. No consiguió nada. Luego se puso
a hacer viento y volvió a fastidiar al sol. A él le gustó
lo que hizo.
Hasta que un día salieron los dos y se hicieron amigos. Y el resto
de la vida no se volvieron a enfadar.
La Liebre y el Conejo
Por María Isabel
Había una vez un conejo pelirrojo y una liebre blanca.
Vivían en un lugar muy bonito que era un reloj de oro de los grandes.
Era invierno y tenían mucho frío. Los dos se dedicaban a la
música.
Al día siguiente la liebre cogió su trompeta y empezó
a tocarla. Después el conejo cogió su violín y empezó
a tocar.
Al oírlos los vecinos fueron para donde ellos. Los demás conejos
y liebres querían tocar con ellos.
Entonces pasó esto:
El grupo de las liebres tocarían saxofón, la bandurria y las
guitarras. Las del grupo de los conejos tocarían el violín,
guitarrón, la flauta y el más alto era el profesor con la
batuta. Cuando aprendieron a tocar iban tocando por los pueblos, casas y
en cada bar que veían. Siempre les daban dinero o mucha comida.
Al final fueron los mejores del mundo con su orquesta.
El Escarmiento de No Matar
Por Dolores; alumna de 6º B
Era un día de primavera que hacía mucho sol. Un hombre
llamado Julio pensó ir a cazar. Julio era bajo, con ojos marrones
y siempre vestía ropa de cuadros.
Julio fue a cazar por la mañana y cazó un oso. Cuando llegó
a casa estuvo todo el rato viendo la televisión con su perro.
Julio se enfadó con su perro que se llamaba Lucerna. Se enfadó
porque le manchó la piel de oso. Lucerna se escapó y Julio
estaba buscándole y al no encontrarle se fue a casa.
Al día siguiente apareció un cazador donde estaba Lucerna,
y el cazador le mató pensando que era un cachorro de osa.
Julio estaba buscándole y le encontró por la huellas. Le
encontró muerto y se disgustó. Le enterró y después
se fue a su casa.
Un día se le ocurrió comprar un perro parecido a él
y no matar animales porque sabía cómo se sentirían
el padre o la madre.
La Estatua Viviente
Por Gemma Gutiérrez; alumna de 6ºB
George acaba de comprar el periódico y ansioso por leerlo se sienta
en el primer banco que queda libre, justo delante de una estatua de forma
humana.
Encuentra la página de deportes que es lo que más le gusta
y entusiasmado se introduce en la lectura.
De pronto la estatua se inclina, no parece gustarle y efectivamente, pasa
la página.
George se queda sorprendido, se levanta y mira a su alrededor pero no hay
nadie, sólo la estatua inmóvil.
Aparecen dos niños, George tranquilo, pensando que han sido ellos,
se sienta y de nuevo se pone a leer.
Pero la estatua repite su acción, ahora no han sido ellos.
Está nervioso, sabe quien ha sido, ha visto la mano blanca de escayola
y no hay nadie más en la zona.
Se da la vuelta y la estatua le sonríe, se desmaya.
Los niños corren a su banco y le dan cachetes hasta que se recupera.
Se saludan los tres, los niños y la estatua.
Ya no sabe lo que va a hacer, si salir corriendo o quedarse, pero tiene
por seguro que la estatua se ha movido.
Comienza ha hablar y la estatua le cuenta cosas que ha visto y que ha oído,
pero que nunca ha hecho. Total que se hacen amigos, y como la estatua no
puede volver a su posición normal se la lleva George a su casa y
hace jurar a los niños que nunca dirán nada de la estatua
y sus movimientos, dirán que la han robado unos señores o
algo así.
La lleva a su casa, la quita la ropa antigua y la pone una de moda, la pinta
de color carne y la convierte en una persona normal.
Viven juntos como hermanos y pasan juntos juergas y todo, se lo pasan muy
bien.
Los dos se enamoran de unas gemelas (una para cada uno) se casan, viven
felices y comen perdices porque son vecinos.
La Primavera
Por Pedro Caballero Rodríguez, alumno de 6ºA
La primavera es la estación más bonita del año porque
los campos se llenan de flores etc...Los que son alérgicos al polen
para ellos será la peor aunque a algunos les guste.
En esta época del año el sol cada vez sale más que
las nubes.
Los jardineros no se pueden quejar con todo el trabajo que les dan Los niños
empiezan a salir más de sus casas a dar paseos con sus padres. La
primavera se va rápido y viene el verano en donde todo el mundo va
a la playa, aunque algunos van cuando está a punto de ser verano,
o sea a finales de primavera.
La Muñeca Dorada
Por Lara Amarante Moreno; alumna de 6ºB
Hace mucho tiempo, en un país muy lejano, había una ciudad
. En ella había un templo muy famoso. Era muy grande. Se decía
que en el templo había un pasadizo, también se dice que tenía
unas pruebas, que si las pasabas vivirías y encontrarías "LA MUÑECA DORADA".
Un día un explorador se coló en el templo y se quedó
allí cuando cerraron.
Estuvo un buen rato empujando puertas, pero no consiguió nada. Se
quedó dormido. Jhon, que así se llamaba el explorador, se
despertó y pulsó un dibujo que había en la pared, se
escuchó un ruido y una puerta se abrió. Entró y se
encontró con unas bolsas de dinero. Se encendió una luz, eran
unos faros de la pared. Tuvo que pasar muchas pruebas y estuvo al borde
de la muerte. Vio algo que brillaba al fondo.
-¡Caray ! - exclamó - ¿Qué será esto ?
Siguió adelante y una luz le deslumbró, ahí estaba
lo más bello que había visto en su vida.
Tenía delante la famosa MUÑECA DORADA.
Era de oro, plata y toda clase de piedras preciosas.
Tanta pena le dio que se descubriera el secreto que él mismo se suicidó
y no se supo nada más de él.
Sigue sin resolverse este misterio.
Los Animales
Por Omar Ruiz; alumno de 6º
Un animal es todo ser viviente que no sea planta.
Nadie sabe exactamente cuantas especies de animales existen en la tierra;
cientos de nuevas especies se descubren cada año.
La gran diferenciar entre los animales y las plantas es la manera de
obtener el alimento. Los animales comen plantas u otros animales; en cambio,
las plantas se fabrican su alimentos de sustancias que obtienen a través
de sus hojas o raíces.
Otra gran diferencia es que los animales se pueden mover y las plantas
no.
Hay muchas formas de reproducirse; algunos animales como la anémonas
se reproducen dividiéndose en dos. En otras especies las hembras
que producen huevos que son fertilizados por los machos.
Otros animales como el elefante y los seres humanos desarrollan el huevo
fertilizado dentro de su cuerpo, y la madre cría y cuida a los pequeños
por períodos de meses o años.
Platero y Yo
Por César Alonso, alumno de 3º A
El famoso libro de Juan Ramón Jiménez resumido y comentado
por un alumno de tercer curso de Primaria.
Platero es un burro tierno, parece de algodón, es como un niño,
no lleva huesos, cuando quiere se va al prado y cuando le llamo viene con
un trotecillo alegre. Juan Ramón Jiménez le quiere mucho.
Un día Platero fue a jugar con los niños e hicieron una guerra
con brevas, Platero no se podía defender, Juan Ramón Jiménez
tomó el mando, le dieron en la frente, pero todo acabó ahí.
Otro día Juan Ramón Jiménez le dijo a Platero:
- Cuando tú te mueras no dejaré que los cuervos coman tu carne,
te enterraré debajo de la pradera que tanto te gusta y desde allí
oirás el canto de los pájaros y mi soledad.
A mí me parece que Juan Ramón Jiménez quiere mucho
a Platero por que le mima y escribe cosas muy bonitas sobre él.
El Diario Montañés
Por Aelia Miguel Gutiérrez; alumna de 3ºB.
Los alumnos de 3º acuden a visitar uno de los periódicos
de Cantabria: "El Diario Montañés". Allí
recorren sus instalaciones y aprenden cómo sale a la luz un periódico.
Viernes 9 de Febrero de 2000
Salimos desde el colegio Fernando de los Ríos en autobús
y llegamos a las oficinas del Diario Montañés. Allí
nos apeamos del autobús y entramos donde estaba la maquinaria con
la que se hacían los periódicos.
Pedro nos enseñó muchas cosas interesantes. Lo primero
que nos enseñó fue las primeras del periódico en cuadros.
Nos enseñó una máquina que antiguamente se utilizaba
para hacer periódicos. Se llamaba "Linotipia". Era
muy grande.
Nos llevó a la biblioteca. Tenía libros gigantes que eran
hojas de periódico.
Antiguamente los periódicos valían a peseta. Allí
nos sacaron una foto para salir en el periódico.
Después nos llevó a una sala muy grande donde había
muchos ordenadores. Nos enseñó una caricatura de Felipe González
y Aznar. Se sentó en un ordenador y en la pantalla aparecieron imágenes
de personas, pueblos, ciudades, etc... Sacó en la pantalla a un hombre
y a una mujer, recortó el bigote del
hombre y se le puso a la mujer e hizo igual con las orejas.
Después nos llevó a un cuarto donde recortó unas hojas
de periódico de plástico y se las regaló a Enrique
y a Milagros.
Bajamos por unas escaleras donde fuimos otra vez a la maquinaria. Allí
nos regalaron un periódico a cada uno. Desde allí fuimos a
un cuarto con muchas sillas; nos sentamos y nos dieron una insignia, dos
pegatinas, una regla y caramelos. Nos dieron una bolsa para meterlo todo.
Nos pusieron un vídeo sobre cómo se hacen los periódicos.
De allí nos fuimos directos al autobús, y por el camino nos
pusieron un vídeo de dibujos animados.
El autobús nos dejó en el colegio. De allí nos fuimos
a nuestras casas.
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