Por primera vez en la historia contamos con una generación de jóvenes que sabe más de algo que sus padres. Los nativos digitales son, en su mayoría, autodidactas y manejan las TIC con una gran soltura. Son los padres los que preguntan a sus hijos cómo pueden desenvolverse en internet. El riesgo de estos jóvenes es que desconocen la verdadera repercusión que pueden suponer ciertas conductas en las redes sociales, porque en materia de seguridad suspenden.

Una niña intercambia mensajes a través de internet.

Así lo confirman, al menos, los datos extraídos de los dos últimos estudios elaborados por la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género en 2012 y 2013: El ciberacoso como forma de ejercer la violencia de género en la juventud: un riesgo en la sociedad de la información y del conocimiento y La Evolución de la adolescencia española sobre la igualdad y la prevención de la violencia de género, presentados por la ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Ana Mato.

Entre las principales conclusiones de estos informes -en los que han participado más de 8.000 adolescentes de 13 a 19 años-, resulta llamativo que la percepción del riesgo de las nuevas tecnologías es "en general, escasa". La mitad de los chicos y la cuarta parte de las chicas no perciben como "muy o bastante peligroso" quedar con alguien a quien han conocido por internet y, de hecho, el 20,6% de ellas y el 25,6% de ellos lo han hecho alguna vez.

Es más, a juicio del 28,1% de los adolescentes tampoco hay riesgo en responder a un mensaje insultante y para la cuarta parte de las chicas y un tercio de los chicos no hay "ni mucho ni bastante peligro" en contestar a un desconocido que ofrece cosas.

Los datos también dejan patente que el 4,9% de ellas y el 16,1% de ellos no ve riesgo en publicar una foto suya de carácter sexual, conducta que han realizado en dos o más ocasiones el 1,1% de las chicas y el 2,2% de los chicos. Sexual o no, el 24,6% de las chicas y el 29,2% de los chicos han colgado fotos que sus padres no autorizarían.

Sobre este asunto, el informe revela que el intercambio de contenidos personales como vídeos o fotos privadas como una "prueba de confianza" en la relación de pareja entre adolescentes es una "puerta abierta" para que se acabe produciendo ciberacoso mediante chantaje. El 1,3% de las chicas y el 2,5% de los chicos reconoce haber publicado una foto de carácter sexual de su pareja.

Violencia de género

María José Díaz, autora del estudio sobre la violencia de género en la adolescencia y catedrática de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, asegura que el 73,3% de los adolescentes españoles ha recibido alguna vez de un adulto el mensaje de que "los celos son una expresión de amor". A su parecer, "se trata de una cuestión con la que hay que tener muchísimo cuidado porque los celos no son una expresión de amor. Es más —puntualiza— el control voraz es un antecedente de la violencia de género y no podemos bajar la guardia".

Este estudio concreta, además, que el 28,8% de los jóvenes ha sido objeto de control abusivo por parte de su pareja y un 25,1% se ha visto controlado mediante el teléfono móvil.

Batería de medidas

Todos estos datos revelan para la ministra Ana Mato la necesidad de actuar porque "la juventud y la adolescencia tienen una importancia vital en el desarrollo de la persona. Es el momento en el que se establecen relaciones humanas y se dibuja el proyecto de vida. Por ello, es fundamental tomar medidas".

Con el propósito de acabar con este tipo de violencia, Mato anunció una batería de medidas dirigidas a combatir los nuevos delitos relacionados con las nuevas tecnologías, y también en el ámbito educativo. A las medidas penales, como la tipificación del acoso como delito, con agravante en caso de que el autor sea cónyuge o ex cónyuge, se suman las medidas de formación, como el fomento de la igualdad efectiva en todas las etapas educativas.

El Ministerio también apoyará el Plan de Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, que se reforzará en 2014 con la inclusión de otras formas de violencia contra la mujer.

Asimismo, se proporcionarán "herramientas a profesores y padres para complementar su labor educativa", como la Red de Buenas Prácticas 2.0 para luchar contra el ciberacoso, o el Proyecto Plurales.

La ministra también recordó que, haciendo uso del potencial que ofrecen las TIC y las redes sociales, se ha lanzado la aplicación para smartphones 'Libres', que detecta los signos de la violencia de género y ofrece herramientas para salir de ellas.

(*) Artículo de Laura Peraita publicado en el diario ABC

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