| Un total de 19 centros,
10 colegios y 9 Institutos de Educación Secundaria
(IES), el IES Villajunco entre ellos, han recibido
un reconocimiento expreso por el "esfuerzo organizativo"
que supone desarrollar un proyecto de asociaciones
multilaterales 'Comenius'.
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| Foto de familia
con los representantes de los 19 centros escolares.
/ XDM. |
La consejera
de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos,
y el director general del Organismo Autónomo
de Programas Educativos Europeos (Oapee), Emilio García
Prieto, felicitaron a los directores de los 19 centros
y les entregaron una placa distintiva que acredita
"que han alcanzado con éxito los objetivos
del programa".
Según
la consejera, el trabajo que los centros desarrollan
con los proyectos Comenius "les abre a otras
culturas y lenguas". Eso los convierte, según
dijo, en colegios e institutos "mucho más
abiertos y participativos", y les permite "acumular
un bagaje de experiencias que benefician a partes
iguales a los centros, al profesorado y al alumnado".
Por su parte,
el director general del Oapee, que suscribió
las palabras de Díaz Tezanos, agradeció
"la facilidad y el entusiasmo" que la Consejería
pone en este tipo de programas. Un esfuerzo "muy
útil" en estos tiempos, "en los que
no se puede concebir un desarrollo educativo sin pensar
en Europa".
Los proyectos
se desarrollan entre centros de tres países
distintos como mínimo. Durante dos cursos trabajan
conjuntamente sobre un tema elegido por ellos mismos
que refleja sus intereses, preocupaciones o iniciativas
comunes, casi siempre vinculadas a aspectos sociales,
medioambientales o culturales.
El trabajo se realiza en cada uno de los centros escolares
participantes de manera consensuada y coordinada y
se reúnen dos o tres veces al año en
alguno de los países participantes para conocerse
personalmente, presentar las actividades, hacer el
seguimiento y evaluar la iniciativa.
De los 19 colegios
e institutos distinguidos, siete finalizaron el proyecto
el curso pasado. El resto, o se encuentran en el segundo
y último año de ejecución -cuatro
de ellos-, o comienzan a desarrollar el proyecto este
curso -los ocho restantes-.
EL DIARIO MONTAÑÉS
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