Vivimos
en una sociedad en la que los inventos han supuesto
avances importantes. Muchos no pueden dar un paso
sin sacar su teléfono móvil, la lavadora
es algo casi impresdindible, la música ha pasado
del vinilo, al casette y del CD al mp3... Reflexionamos
acerca de este aluvión inventor con esta exposición
virtual.
|
Teléfono,
calculadora, lavadora...
|
Los alumnos de Educación
Infantil de 4 años del colegio público
Mata Linares están trabajando a partir de proyectos.
Este trimestre el estímulo que utilizamos es
el interés que sienten los niños por
las máquinas y los inventos.
|
El robot Flin
es la mascota inventora.
|
Las actividades propuestas
van encaminadas a que los alumnos puedan identificar
inventos, máquinas...; reconocer las funciones
de esos aparatos, cómo se utilizan, cómo
han evolucionado con el paso del tiempo... y además
los niños podrán analizar propuestas
para construir inventos sencillos.
|
Microondas, móvil,
cepillo de dientes eléctrico, reloj...
|
Una de las actividades que les propusimos requería
la colaboración de las familias, ya que les
pedimos a los niños que nos trajeran de sus
casa cualquier máquina o invento que no utilizasen
o que estuviera estropeada, para a partir de ahí
realizar una serie de actividades.
Primero cada niño presentó al resto
de compañeros el objeto que había traído
(nombre, utilidad del mismo...), a continuación
cada uno puso en una hoja el nombre del invento que
había traído y por último organizamos
un pequeño "museo".
|
Ordenador, cámara
de fotos, radio, cámara de video...
|
Sacamos las máquinas e inventos que teníamos
al pasillo del centro, para que todos los alumnos
pudieran observar nuestra exposición.
|
Exposición
de los inventos en el cole.
|
Con este proyecto pretendemos que nuestros alumnos
sean conscientes de la importancia que los inventos
y las máquinas tienen en nuestra sociedad,
así como hacerles ver y entender los peligros
que estos pueden entrañar, para que aprendan
a manejarlos de una manera segura, tanto como adecuada.
SUBIR
|
|