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Cartelera cultural:
Premio Tertulia Goya para una alumna
del IES José Hierro
Actividades del Departamento de Francés
del IES José Hierro
Premio Tertulia Goya para una alumna del
IES José Hierro
Por el equipo de redacción del IEs José
Hierro de San Vicente de la Barquera.
Lucía Raba Tortosa, estudiante de 2º de ESO en el IES José Hierro de San Vicente de la Barquera, ha sido una de las autoras distinguidas en el VIII Concurso Nacional de Cuentos Infantiles que organiza la Asociación Tertulia Goya con El pirata y la luna.
En esta ocasión, seis pintores han firmado las ilustraciones de los relatos premiados en el concurso que convoca la Tertulia Goya: Juan Carlos Calderón, Antonio Campos, Ricardo Cavada, Asunción Ruiz, Julio Sanz Saiz y el propio Movellán. Un grupo de niños del Taller de Poesía del colegio José Arce leyó cuentos premiados en anteriores ediciones.
Lucía Raba lleva escribiendo desde pequeña y su madre,
que también escribe, fue quien la introdujo en el mundo de la literatura.
Sus autores favoritos son Roal Dalh y Michael Ende.
Le gustaría ser escritora y estudiar Arte Dramático. Otras
aficiones de esta joven escritora son el dibujo y el cine, y afirma que
desea seguir escribiendo.
Anteriormente había quedado finalista en el concurso de redacción
de Navidad de El Corte Inglés y había logrado un accésit
en el concurso de relato breve Encuentados de leerte.
Actividades del Departamento de Francés
del IES José Hierro
Por la redacción del IES José Hierro
de San Vicente de la Barquera.
El Departamento de Francés del IES José Hierro de San Vicente de la Barquera ha realizado numerosas actividades durante este curso, entre otras, visitas de la Alianza Francesa y a un albergue en la Bretaña.
Durante el presente curso, el Departamento de francés del instituto realizó un intercambio con un centro de la Bretaña, collegue de l´Aulne al que acudieron alumnos de nuestro centro, visita que nos devolverán el día dos de abril.
Asimismo, se ha recibido la visita de profesores de la Alianza Francesa, que han realizado actividades como cuentacuentos y las pruebas-tipo DELF y DALF, de cara a que nuestros alumnos optimicen tanto su expresión oral como escrita.