Nº36. Enero-Febrero. 2003.
 

Chino, árabe, ruso, italiano, inglés, francés, aleman, euskera, gallero, catalán, bable... exprésate en los idiomas que conozcas y envíanos tu trabajo a esta sección, incluyendo también la traducción, para que todos aprendamos un poco más.

La torre de BabelAulas

Yo soy
Entrevistas
Un recorrido por San Vicente

 

 

 

 

 


Moi, je suis (Yo soy)
Por alumnos de 4º de ESO del IES Foramontanos de Cabezón de la Sal.

Los alumnos de 4º de la ESO han realizado una actividad consistente en presentarse delante de sus compañeros, de la asistente de conversación Comenius del Programa Sócrates y de la profesora.

L´une des premières activités réalisées par les élèves de la 4ème. Année d´ESO a été la présentation de chacun d´eux et celle de l´assistente de conversation Comenius du Progamme Sócrates de l´année 2002-03, ainsi que celle de la prof de Français. Nous avons présenté l´activité de manière originale en deux temps:

Parler de soi-même peut être difficile, mais cependant necéssaire pour mieux se connaître les uns et les autres. Cette activité nous a permis de le faire d´une façon plus ludique en permettant ainsi que les élèves se sentent plus à l´aise à l´heure de se présenter.

 

Traducción:

Una de las primeras actividades realizadas por los alumnos de 4º de la ESO este curso ha sido presentarse delante de sus compañeros, de la asistente de conversación Comenius del Programa Sócrates 2002-03 y de la profesora. Se nos ocurrió que cada uno se presentara de una forma original. Realizamos dicha actividad en dos tiempos:

  • En primer lugar, cada uno trajo a clase objetos con los que se identificaba porque son cosas que les gustan y reflejan una parte de su personalidad. Tenían que explicar por qué los habían elegido.
  • Además, les pedimos que hicieran un documento escrito que hablara de sí mismos y ellos eligieron realizar acrósticos con su nombre, utilizando adjetivos. Esto nos permitía a su vez repasar la formación de adjetivos en francés tanto al oral como al escrito.

Hablar de uno mismo puede resultar difícil, pero es necesario para conocerse mejor. Hemos pretendido hacerlo de la forma más lúdica posible para que los alumnos se sintieran más a gusto a la hora de presentarse.

 


 

Fotos
Por Vanesa Rodríguez y Alfredo Díaz, alumnos de 4º de ESO del IES Foramontanos de Cabezón de la Sal.

Los alumnos tenían que llevar a clase objetos y fotografías con los que se identificaban, que de alguna forma reflejaban parte de su personalidad.

Vanesa:

J'ai beaucoup d'amis.

C'est mon chien.

J'adore les collections.
Je fais collection de timbres.

 

C'est ma soeur.

Ici c'est moi: Vanesa.

 

 

Alfredo:

Je m´ appelle Alfredo Diaz. J´ ai 16 ans. Les photos ce sont d´il y a longtemps, quand j´avais 7 ou 8 ans.

 

Traducción:

Vanesa:

Tengo muchos amigos.
Este es mi perro.
Me gustan las colecciones. Hago colección de sellos.
Esta es mi hermana.
Aquí estoy yo: Vanesa


Alfredo:

Me llamo Alfredo Díaz. Tengo 16 años. Las fotografías son de hace tiempo, cuando tenía 7 u ocho años.


 

 

Acrósticos
Por Vanesa Rodríguez y Alfredo Díaz, alumnos de 4º de ESO del IES Foramontanos de Cabezón de la Sal.

Para presentarse a sí mismos, dos alumnos del IES Foramontanos decidieron hacer acrósticos con su nombre, utilizando adjetivos.

Vaillante, parce que je suis très courageuse.
Aime le sport: je fais du foot et du volley quand j'ai un moment.
Naturelle, parce que je dis ce que je pense.
Energique, je suis très dynamique.
Sympathique, parce que je ris tout le temps, me disent mes copains.
Amusante, je préfère être gaie plûtot que d'être triste.

 

Actif, parce que je n´aime pas rester sans rien faire.
Lent, parce que je fais les choses doucement.
Fidèle, parce que je ne trahis jamais mes amis.
Râleur avec ma mère.
Etourdi, parce que j´ai la tête en l´air.
Distrait, parce que je ne me concentre pas.
Optimiste, parce que je garde toujours l´espoir.

 

Traducción

Valiente, porque soy muy animosa.
Deportista, porque practico el fútbol y el voley, cuando tengo tiempo.
Espontánea, porque digo lo que pienso.
Enérgica, porque soy muy dinámica.
Simpática, porque mis amigos me dicen que siempre me estoy riendo.
Divertida, prefiero estar animada que estar triste.

Activo, porque no me gusta estar sin hacer nada.
Lento, porque hago las cosas despacio.
Fiel, porque no traiciono nunca a mis amigos.
Protestón con mi madre.
Despistado, porque estoy en las nubes.
Distraído, porque no me concentro.
Optimista, porque veo el lado positivo.